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Desarrollando talentos y habilidades desde la infancia

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Jueves, diciembre 12, 2019

Aprendizaje

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Aprender a pensar para mejorar el rendimiento académico

Aunque puede ser un poco generalista, la frase “los alumnos no piensan” se escucha bastante en las escuelas secundarias y también en la educación superior. Y esto, debería hacernos reflexionar y cuestionarnos a qué se debe y qué podemos hacer para facilitar ese proceso de pensar. La respuesta a estas cuestiones podemos encontrarla en dos conceptos a los

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¡A pensar!

  Aunque puede ser un poco generalista, la frase “los alumnos no piensan” se escucha bastante en las escuelas secundarias y también en la educación superior. Y esto, debería hacernos reflexionar y cuestionarnos a qué se debe y qué podemos hacer para facilitar ese proceso de pensar. La respuesta a estas cuestiones podemos encontrarla en dos conceptos a

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A cuestas con las matemáticas

¿Por qué a muchos estudiantes no les gustan las matemáticas? La respuesta suele ser «porque no las entienden». Y es que algunos de los métodos tradicionales de enseñanza de esta materia que se utilizan con frecuencia en las escuelas inciden más en el aprendizaje sistemático y memorizado que en el razonado y meditado, no teniendo en cuenta los distintos

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El ajedrez para el desarrollo del pensamiento científico

El aprendizaje del ajedrez presenta beneficios en todas las edades debido a que reúne características tales, que favorece el ejercicio y desarrollo de las aptitudes mentales: concentración de la atención, memoria (asociativa, cognitiva, selectiva, visual), abstracción, razonamiento y coordinación son sólo algunas de ellas. La formación del pensamiento científico es un requisito indispensable del mundo

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Mecanografía, el hándicap de la era digital.

Los ordenadores y portátiles están cada vez más integrados en los colegios. La utilización efectiva de estos recursos, depende de varios factores, pero en la mayor parte de los casos nos concentramos en que nuestros hijos conozcan gran cantidad de programas y aplicaciones, olvidándonos de lo más básico, aprender a teclear correctamente. La mecanografía es una habilidad

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La robótica educativa ayuda a los alumnos a razonar

“La robótica educativa ayuda a los alumnos a razonar; eso vale para Informática y para Filosofía” Las aplicaciones van más allá de recurrir a la tecnología como un juguete. Se trata, más bien, de que los niños se acostumbren a la resolución de problemas, a fomentar su curiosidad, a lograr un aprendizaje significativo. Porque el

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¿Influye la edad, o el entorno, en nuestra creatividad?

Algunos estudios muestran diferencias en la medida de la creatividad. En concreto, reflejan que las puntuaciones en fluidez (habilidad para generar ideas) se incrementan desde tercer curso de educación primaria, permanecen estáticas en cuarto y quinto cursos, y decrecen significativamente a partir de sexto curso hasta la adultez. Respecto a la originalidad, sus puntuaciones aumentan hasta